Flipped Classroom, Bloom y otros...
En este bloque hemos profundizado la relación del modelo Flipped Classroom con otros modelos y recursos pedagógicos. Me ha asombrado la cantidad de variantes en torno a una misma idea central: que el protagonista del aprendizaje es el alumno, y el alumno como sujeto agente, no receptor pasivo. Me han servido mucho los videos (Por cierto, yo ya me he suscrito al canal de Raul Santiago ) y las infografías, que he ido pineando aquí . Echadle un vistazo también, si queréis, a este perfil. He descubierto los artefactos digitales y creo que me clarifica mucho la idea de proponer una "producción", digital o no, pero cercana a la realidad del alumno. El blog User Generated Education me parece también muy interesante para seguir de forma habitual, así como los recursos de Edutopia . Y tengo que seguir dándole vueltas a la gamificación, que ya me ha quedado claro que no es sólo jugar. Os recomiendo esta propuesta para Biología y Geología, ahora que ya ha pasado Halloween... ...